皇冠体育  学术报告2014

当前外语语用学评估研究主要问题
发布时间:2017-12-18   浏览次数:

报告主题:当前外语语用学评估研究主要问题

报告时间: 2017年12月21日 15:00-17:00

报告地点:外语学院同声翻译教室

主讲人介绍:

Soo Jung Youn(夏威夷大学博士),美国北亚利桑那大学英语系助理教授。 她的学术兴趣包括二语语用能力评估,任务型语言教学,量化研究方法和会话分析。她最近的研究重点是评估二语学习者在口语交际中完成各种语用操作的能力。目前主持由美国教育测试服务中心资助的托福COE项目“语用听力顺序组织的互动特征和说话能力”,她用混合的研究方法,通过研究二语学习者在互动任务中精细的互动特征来评估学习者在口语互动中完成各项语用活动的能力。 Soo Jung Youn最近的研究成果发表在多个SSCI 期刊,包括“Language Testing”,“System”,“Applied Linguistics Review”以及众多书籍章节中。她是应用语言学及英语教育顶级国际期刊TESOL Quarterly(2018-2019)的编辑和顾问委员会成员之一。

 

报告内容:

本次讲座将会讨论现有文献中关于第二语言(L2)语用能力的构念如何定义以及L2语用评估的研究问题和实践。讲座将从各种理论和分析框架下考察先前和现在的研究如何把二语语用学概念作为一个评估结构。对构念的各种观点进行批判性回顾将有助于学习者更好地理解在大规模和基于课堂的评估环境中使用的各种构念定义。这些前面提到的问题与构念实践中使用的各种测试类型密切相关,这基本上影响了测量二语语用能力的本质以及如何测出可靠和有效的分数。因此,讲座还将回顾在现有研究中发展起来的各种语用测试类型,例如话语完成任务,多项选择题,基于绩效的评估任务和基于网络的测试项目。每种情况综合了独特的研究问题和挑战,以及是否威胁考试的有效性和可靠性。最后,讲座将对如何推进目前的二语语用评估实践和未来的研究方向进行讨论。